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在小学二年级的语文教学中,如何既保持课程的系统性和深度,又激发学生的兴趣和好奇心,是一个值得深思的问题。本教学计划旨在通过创新的教学方法和活动设计,实现趣味性与系统性的完美结合,为学生打下坚实的语文基础。 #### 一、教学目标 1. **识字与阅读**:确保学生掌握至少800个常用汉字,并能够阅读简单的儿童文学作品,理解基本情节。 2. **口语表达**:培养学生的口头表达能力,鼓励他们自信地在小组或全班面前发表意见。 3. **写作基础**:通过观察、想象、模仿等方式,引导学生尝试创作简单
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